Intervención Psicológica Infantil y Desarrollo del Lenguaje
Hacemos posible una enseñanza eficaz basada en la evidencia científica
Sobre Educación Eficaz
Nuestro punto de vista
Educación Eficaz surge con la finalidad de atender las necesidades psicológicas y del desarrollo del lenguaje en la infancia y adolescencia. Nuestro objetivo es mejorar las habilidades y conocimientos de los niños, guiando a los adultos (padres, maestros, profesionales de la educación en general) en como favorecer su desarrollo, a través del asesoramiento en la enseñanza.
Realizamos sesiones de intervención directamente con los niños, con las familias y otros profesionales, de manera presencial y online.
Curso de Enseñanza Eficaz de la Lectura Funcional - 3ª edición
Reconocidos 32 CEUs para BCBA/BCaBA
Inicio 26 de septiembre de 2020 Programa del curso
Una perspectiva funcional de la intervención
Nuestro punto de vista consiste en ayudar a los niños, familias y profesionales, con el fin de lograr el avance en el aprendizaje y obtener un beneficio inmediato en el niño. Debemos conocer cuál es el punto de partida y las circunstancias presentes, sin enfatizar en el diagnóstico. Determinaremos cuáles son las necesidades del niño, la familia o profesional, y de esta forma hacer posible el desarrollo y una vida funcional, ajustada a las circunstancias.
Evaluación: punto de partida
Se comienza analizando las condiciones actuales del niño y los motivos de la familia, maestros y otros profesionales interesados en que cambie su aprendizaje.
Intervención, supervisión, formación
Realizaremos sesiones de intervención presenciales y online, basadas en las necesidades evaluadas, junto con programas de enseñanza en casa y formación, a familias y profesionales, en técnicas eficaces de aprendizaje.
Nuestros servicios
La enseñanza como herramienta para el desarrollo en la infancia y adolescencia
Nuestros servicios tienen como pilar fundamental el análisis y cambio del comportamiento de los niños mediante la enseñanza. Comenzando con una evaluación de las necesidades y de esta forma poder realizar un buen diseño de los objetivos de intervención. Promovemos la supervisión especializada, en programas externos, y ofrecemos la formación personalizada sobre estrategias eficaces basadas en la enseñanza.
Evaluación
Sabiendo dónde estamos podremos decidir hacia dónde vamos. La evaluación es el inicio de ese viaje para analizar el comportamiento del niño.
Intervención
Mediante sesiones individuales, con los niños, familia y docentes, se realiza el cambio de comportamiento. Nos centramos en el lenguaje como herramienta fundamental.
Supervisión
Realizamos la supervisión externa, analizando el ritmo de aprendizaje y estableciendo nuevos objetivos que se alcanzarán a través de programas intensivos e individuales, tanto en casa como en el colegio.
¿Tienes alguna duda?
Te ayudamos a que sepas un poco más y te asesoraremos de los pasos más convenientes. Pide una cita con nosotros.
Formación
Una buena formación es el puente para llegar a ser profesionales eficaces.
Los cursos y talleres que ofrecemos hacen énfasis en la función del lenguaje como pieza clave del desarrollo de habilidades verbales básicas y complejas. Las personas interesadas en mejorar la educación infantil, verán reforzadas sus habilidades, conocimientos y destrezas. Ofrecemos cursos (presenciales y online) y talleres prácticos.
Objetivo: Conocer las habilidades básicas para enseñar la lectura. Detectar el origen de posibles dificultades en la lectura y la manera de solucionarlos. Saber cómo generar el interés en la lectura y el querer saber mediante la lectura. Duración: 32 horas Saber más...
Objetivo: Aprender a identificar las causas por las cuales los niños muestran comportamientos problemáticos (inadecuados socialmente). Conocer procedimientos y estilos de interacción para actuar ante los problemas de conducta. Docentes: José Julio Carnerero y Kenya Velázquez. Duración: 14 horas. Saber más...
Objetivo: Enseñar a los profesionales y familias a detectar las conductas que se convierten en indicadores de posible retraso en el desarrollo infantil y cómo iniciar una intervención temprana con técnicas sencillas de implementar. Docente: Dra. Martha Peláez. Duración: 8 horas
